作部首|「作」の画数・部首・書き順・読み方・意味まとめ,成雙成對的東西

「作」という簡體字: 異體字の象徵意義・成為り立ち・読み方・肖像畫數等を調べてみました。 (「作」は附屬小學2翌年生で習います。) 變為り立ち読み方、畫數・康熙字典序言き順・序言き方: 象徵意義 ①「つくる」 。

正體字「作」の序文き順該書き方・筆劃）の電影版アニメーション・康熙字典・畫數・読みなど基本上情報部門を掲載しています。

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